AI大模型賦能高校教師科研、教學(xué)暨論文撰寫實戰(zhàn)研修班
時間：2025-05-16 09:00 至 2025-05-18 18:00
地點：昆明
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首頁 > 商務(wù)會議 > 教育培訓(xùn)會議 > AI大模型賦能高校教師科研、教學(xué)暨論文撰寫實戰(zhàn)研修班 更新時間：2025-02-25T11:59:16
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AI大模型賦能高校教師科研、教學(xué)暨論文撰寫實戰(zhàn)研修班 已截止報名會議時間： 2025-05-16 09:00至 2025-05-18 18:00結(jié)束 會議地點： 昆明 遼寧飯店 遼寧飯店 周邊酒店預(yù)訂 會議規(guī)模：50人 主辦單位： 北京中科軟培科技有限公司 |
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會議通知
會議內(nèi)容 主辦方介紹
AI大模型賦能高校教師科研、教學(xué)暨論文撰寫實戰(zhàn)研修班宣傳圖
? ? 各有關(guān)高校:
? ? 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，面對大量信息素材和文獻，學(xué)術(shù)研究的方法也在不斷發(fā)展，人工智能技術(shù)的迅速崛起，為學(xué)術(shù)研究與論文寫作提供了前所未有的支持。為助力高校教師更好地理解和運用AI技術(shù)，充分依托生成式人工智能、大模型等數(shù)字化技術(shù)，與時俱進提升學(xué)術(shù)論文寫作水平，推動信息技術(shù)、智能技術(shù)與教育深度融合，我單位決定舉辦“AI大模型賦能高校教師科研、教學(xué)暨論文撰寫實戰(zhàn)研修班”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
主辦單位：北京中科軟培科技有限公司
協(xié)辦單位：中科軟培承德科技有限公司
【學(xué)習(xí)目標與福利】
1.? 贈送每人1個ChatGPT4.0賬號（1個月），可以在OpenAI官網(wǎng)使用。并且給每人準備了國內(nèi)可以訪問的chatGPT服務(wù)器，保證所有人都能夠在課程中實操課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容；
2.贈送《AI寫作指南》：這是一本關(guān)于研究方法與人工智能的實用手冊。《AI寫作指南》簡要闡釋了正確應(yīng)用AIGC技術(shù)的原則與方法論，明確了符合學(xué)術(shù)倫理和研究思路的使用邏輯。
3.了解AI的底層算法和原理、ChatGPT與人工智能生成內(nèi)容(AIGC)核心技術(shù)要素、發(fā)展趨勢與機遇；熟練掌握ChatGPT與ChatGPT 4的各種使用方法；?
4.熟練使用ChatGPT 輔助日常教學(xué)及科研管理工作：課程大綱設(shè)計與評估、各類文書撰寫、表格制作、文案設(shè)計等；
5.熟練使用ChatGPT進行文獻閱讀、全流程輔助寫作論文、論文審稿及工作報告審閱處理等；
6.熟練使用ChatGPT進行數(shù)據(jù)分析及程序代碼編寫、優(yōu)化和建立應(yīng)用模型等
7.本課程提供線上回放以便于學(xué)員課后溫習(xí)鞏固
8.搭建會后答疑服務(wù)群，提供免費解答輔導(dǎo)等技術(shù)服務(wù)；
【課程時間、地點】
2025年5月16日——5月18日????????北京+線上直播??
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【課程主題】
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時間 |
主題 |
內(nèi)容 |
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DAY 1上午9:00-12:00 |
第一講 AI使用的倫理要求 |
1?AI論文寫作的基本原則 2如何進行中英文聲明 3其他注意事項 |
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DAY 1上午9:00-12:00 |
第二講 AI使用的工具應(yīng)用 ? （實操部分） |
1.?通用AI寫作工具 1.1?CHATGPT 4的 使用 1.2?Claude 3.5 SONNET的使用 1.3?新Bing的使用 1.4?KIMI的使用 2.專業(yè)論文AI工具 ??2.1文獻搜索工具ELICIT的使用策略 ??2.2文獻總結(jié)工具CHATPDF和SCITE的使用策略 ??2.3英文潤色工具GRAMMARLY的使用策略 ??2.4論文報告宣傳GAMMA的使用策略 |
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DAY 1 下午2:00-5:00 |
第三講 AI選題與構(gòu)建前言 （實操部分） |
1.?AI選題 1.1?利用BING粗略選題法 1.2?結(jié)合ELICIT和CHATGPT精準選題 2.?AI與文章引言 2.1?利用新BING和CHATGPT完成引言的初始段落 2.2 利用新BING和CHATGPT完成引言的初始段落 3. AI與理論框架 3.1 利用SICITE、ELICIT和CHATPDF選取總結(jié)理論框架 3.2 利用CHATGPT精準選取理論框架 4. AI與前言大綱 4.1 通用前言大綱 4.2 如何建立具體的前言大綱 4.3 如何利用CHATGPT完成前言參考版本 5. AI選題與前言提示詞推薦 |
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DAY 2上午9:00-12:00 |
第四講 AI分析文本數(shù)據(jù) （實操部分） |
1. 質(zhì)性研究的市場和特點 2. AI與扎根理論 2.1 如何利用CHATGPT、Claude 3.5 SONNET、KIMI進行探索性編碼 2.2 如何利用CHATGPT匯總扎根理論的編碼并進行選擇性編碼 3.?AI與框架分析 3.1 設(shè)定框架內(nèi)容并利用CHATGPT進行分析 3.2 如何利用CHATGPT生成框架分析矩陣圖 4. AI與內(nèi)容分析 4.1 設(shè)定內(nèi)容分析框架并利用CHATGPT進行分析 4.2 設(shè)定內(nèi)容分析框架并利用CLAUDE進行詞頻作圖 5. 文本數(shù)據(jù)的提示詞推薦 |
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DAY 2 下午2:00-5:00 |
第五講 AI分析量化數(shù)據(jù) （實操部分） |
1. AI與量化設(shè)計 ??????1.1 AI與問卷設(shè)計 1.1.1 CHATGPT設(shè)計指導(dǎo)語 1.1.2 CHATGPT設(shè)計人口學(xué)變量 1.1.3 CHATGPT設(shè)計量表 ??????1.2 AI與實驗設(shè)計 1.1.1 CHATGPT實驗 1.1.2 CHATGPT設(shè)計人口學(xué)變量 1.1.3 CHATGPT設(shè)計量表 （實驗部分） 2. AI與量化操作 ??????2.1 采用CHATGPT一般描述性分析 2.1.1 CHATGPT清理數(shù)據(jù) 2.1.2 CHATGPT進行一般描述性統(tǒng)計 2.1.3 介紹JULIUS和VISLY操作數(shù)據(jù) ??????2.2 AI與數(shù)據(jù)作圖 2.2.1 CHATGPT柱狀圖、散點圖等 ??????2.3 AI與回歸分析 2.3.1 CHATGPT進行簡單回歸分析 2.3.2 CHATGPT進行多元回歸分析 ??????2.4 AI與結(jié)構(gòu)方程模型 2.4.1 CHATGPT生成MPLUS代碼 2.4.2 運行代碼 ??????2.5 生成代碼 2.5.1 CHATGPT生成R、PYTHON代碼 2.5.2 運行代碼 3. 量化操作部分的提示詞推薦與技巧 |
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? DAY 3上午9:00-12:00 |
第六講 AI構(gòu)建討論部分 （實操部分） |
1.討論部分的構(gòu)成 2. AI生成討論的步驟 ??2.1 CHATGPT討論參考版本生成流程 ??2.2 CHATGPT討論部分通用大綱 ??2.3 CHATGPT討論部分具體大綱 ??2.4討論CHATGPT寫作注意事項 3. 討論部分的提示詞推薦與技巧 4. 如何降低AI檢測率 |
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DAY 3上午9:00-12:00 |
第七講 AI投稿、修稿、展示 （實操部分） |
1 CHATGPT撰寫COVER LETTER 2 利用AI回復(fù)審稿人的問題 3 AI構(gòu)建美觀合理的PPT ? |
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DAY 3 下午2:00-5:00 |
第八講 AI在教學(xué)課程設(shè)計與教學(xué)創(chuàng)新 （實操部分） |
1 使用CHATGPT和CONSENSUS構(gòu)建課程大綱 2 使用GAMMA，CANVA和CHATGPT快速構(gòu)建高檔次PPT 3 使用CHATGPT設(shè)計練習(xí)題目 4 使用CHATGPT或CHATPDF評價學(xué)生作業(yè)和項目 |
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DAY 3 下午2:00-5:00 |
第九講 AI輔助高效率學(xué)習(xí) （實操部分） |
1 CHATGPT構(gòu)建知識圖譜 2 CHATGPT學(xué)習(xí)關(guān)鍵知識點 3 通過CHATGPT對知識點形象化、簡易化和邏輯化 3 CHATGPT設(shè)計自我測試題目 |
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DAY 3 下午2:00-5:00 |
第十講 工科類別AI使用 ? |
1 公式推導(dǎo) 2 實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)分析 3 實驗結(jié)果的討論與寫作提示詞 4 實驗報告寫作的提示詞 |
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DAY 3 下午2:00-5:00 |
第十一講 SSCI期刊投稿技巧 |
1 哪些SSCI期刊更容易發(fā)表 2 如何和編輯溝通發(fā)表主題 |
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DAY 3 下午2:00-5:00 |
第十二講 書籍寫作 |
1 AI輔助書籍寫作的規(guī)制與要求 2 AI輔助書籍編寫的流程 3 AI輔助書籍寫作的提示詞 |
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DAY 3 下午2:00-5:00 |
第十三講 AI與科研項目申請書寫作 |
1 AI與科研題目選題 2 AI與申報框架 3 AI與研究背景 4 AI與研究計劃與可行性 |
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【邀請專家】
劉老師：美國威斯康星大學(xué)-麥迪遜分校博士，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院副教授，中國人民大學(xué)青年杰出學(xué)者。主攻量化研究方法，在統(tǒng)計學(xué)、心理學(xué)、新聞傳播學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等多個社會科學(xué)領(lǐng)域的國內(nèi)外權(quán)威期刊上以第一作者身份發(fā)表SSCI論文20多篇，平均影響因子7分以上，谷歌學(xué)術(shù)被引次數(shù)超2000次。
【學(xué)時證明】
學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)可獲得：課程培訓(xùn)學(xué)時證明；該證明表明持有者已通過相關(guān)考核，具備相應(yīng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，并作為聘用、任職、定級和晉升的重要參考依據(jù)。
【費用標準】
線上2980元/人、線下3980元/人、早鳥價：4月25日之前報名享受8折（課后均可獲得線上回放），含上課期間專家授課費、教材資料費等，參加線下課程食宿費用自理；支持公務(wù)卡在線支付，銀行對公轉(zhuǎn)賬，培訓(xùn)費由北京中科軟培科技有限公司提供正式增值稅電子發(fā)票或紙質(zhì)發(fā)票。
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北京中科軟培科技有限公司
中科軟培主要從事IT方向的前沿技術(shù)培訓(xùn)，本著為用戶創(chuàng)造真正價值，圍繞以用戶為中心的價值觀不斷探索，在機器學(xué)習(xí)，深度學(xué)習(xí)，大數(shù)據(jù)、R語言、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等領(lǐng)域形成了完善的課程體系。學(xué)以致用，全部課程均已實戰(zhàn)為主，采用理論與實戰(zhàn)相結(jié)合的方式，實用的課程設(shè)計、精心施教的專家團隊、嚴格的教學(xué)把關(guān)、細心周到的后期咨詢，贏得眾多客戶的好評。
會議日程
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溫馨提示
酒店與住宿:
為防止極端情況下活動延期或取消，建議“異地客戶”與活動家客服確認參會信息后，再安排出行與住宿。
退款規(guī)則:
活動各項資源需提前采購，購票后不支持退款，可以換人參加。
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