一、課程背景

自《關(guān)于規(guī)范中央企業(yè)貿(mào)易管理嚴(yán)禁各類虛假貿(mào)易的通知》、《國有企業(yè)管理人員處分條例》以及“末等調(diào)整、不勝任退出”改革要求等發(fā)布以來，各地國企供應(yīng)鏈公司紛紛主動(dòng)整改，主動(dòng)承擔(dān)更多責(zé)任。

在整改的過程中，大家深刻體會到了要想合規(guī)地開展業(yè)務(wù)，升級風(fēng)險(xiǎn)管理是唯一出路：要想合規(guī)做業(yè)務(wù)則不能簡單地轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)，但是又不能出風(fēng)險(xiǎn)，因而必須全面地審視當(dāng)下公司的風(fēng)險(xiǎn)管理體系是否能適應(yīng)新形勢。

因此，當(dāng)前國企供應(yīng)鏈公司面臨著哪些新形勢，以及新形勢下，風(fēng)險(xiǎn)管理怎么調(diào)整才能支撐公司的業(yè)務(wù)發(fā)展及其他高質(zhì)量發(fā)展的要求，是大家十分重視的問題。

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二、教學(xué)目標(biāo)與核心話題

希望通過此培訓(xùn)，幫助國企解決一系列現(xiàn)實(shí)問題，例如：

·合規(guī)監(jiān)管下，營收壓力依然很大,大宗行情又不好，怎么辦？如何穿越周期？如何做好價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)管理？

·大企業(yè)暴雷不斷，類似江蘇德龍破產(chǎn)，幾大供應(yīng)鏈公司都踩雷，能給我們哪些警醒與啟示？

·如何重新劃定主責(zé)主業(yè)、選品，如何設(shè)計(jì)新模式和破局策略突破新業(yè)務(wù)，從頂層規(guī)避系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)？大宗、制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、消費(fèi)等不同領(lǐng)域的實(shí)踐案例與經(jīng)驗(yàn)？

·集團(tuán)如何有效管控子公司業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)？每筆業(yè)務(wù)都要集團(tuán)批？一管就死、一放就亂？怎么風(fēng)險(xiǎn)隔離？

·國企借力民企代運(yùn)營時(shí)如何做好風(fēng)險(xiǎn)管理？

·怎么解決業(yè)務(wù)和風(fēng)控的矛盾問題，如何讓風(fēng)控能更多地支持業(yè)務(wù)的開展？

·如何將風(fēng)控融入到各關(guān)鍵崗位去，實(shí)現(xiàn)全員風(fēng)控？

·業(yè)務(wù)、風(fēng)控、財(cái)務(wù)、運(yùn)營等各部門的權(quán)責(zé)和績效如何設(shè)計(jì)？如何盡職免責(zé)？

·希望進(jìn)入不熟悉的行業(yè)或者往上下游延伸，怎么做好風(fēng)控？

·如何做好事前的分級授信授權(quán)模型、業(yè)務(wù)導(dǎo)入與盡調(diào)；如何做好日常運(yùn)營中的動(dòng)態(tài)監(jiān)管；如何做好事后的應(yīng)急預(yù)案與商賬管理？

· 融資性貿(mào)易業(yè)務(wù)中，一旦出險(xiǎn)，自以為擁有的權(quán)利也不會得到法院支持，到底如何規(guī)避融資性貿(mào)易？

·從事前到事中事后，從制度到業(yè)務(wù)拓展、合同到運(yùn)營，哪些漏洞是自己沒預(yù)料到的？

·代采代銷、自營買賣、出口代理等常見業(yè)務(wù)的風(fēng)控難點(diǎn)/誤區(qū)有哪些？

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進(jìn)而掌握三大核心：

l?新形勢下，風(fēng)險(xiǎn)管理要怎么支持業(yè)務(wù)的發(fā)展及其他戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

l?如何建立全員風(fēng)控的管理體系，預(yù)警和應(yīng)對更多的不確定性，化被動(dòng)為主動(dòng)

l?如何把全程風(fēng)險(xiǎn)管理做扎實(shí)，查缺補(bǔ)漏、盡職免責(zé)

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三、適合對象

·適合關(guān)注供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)的國企供應(yīng)鏈公司、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺、物流公司、科技公司。

·適合團(tuán)隊(duì)集體報(bào)名學(xué)習(xí)，包括董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、市場總監(jiān)、風(fēng)控總監(jiān)、經(jīng)營管理總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、物流運(yùn)營總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、IT總監(jiān)等。

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四、課程安排

課程分兩天，3位專家老師深度解析10大案例+若干小案例，配套系列實(shí)用工具模板，為學(xué)員講述以下干貨內(nèi)容，課程創(chuàng)新采用多輪互動(dòng)（答疑+研討）的形式，讓學(xué)員與老師之間、學(xué)員與學(xué)員之間充分的交流研討。

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五、主講老師

1、張老師??企業(yè)戰(zhàn)略運(yùn)營管理導(dǎo)師、全面風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家、高級信用管理師

現(xiàn)任深圳市企業(yè)并購促進(jìn)會聯(lián)席會長、首席風(fēng)控官、信用管理與風(fēng)險(xiǎn)控制專業(yè)委員會執(zhí)行主任，深圳佳信隆企業(yè)管理咨詢有限公司副總裁。曾任職世界500強(qiáng)多元化集團(tuán)企業(yè)風(fēng)控管理總裁；在華富洋、聯(lián)合利豐等大型供應(yīng)鏈平臺企業(yè)擔(dān)任過多年風(fēng)控總監(jiān)；在多元化集團(tuán)企業(yè)、A股上市公司、供應(yīng)鏈平臺等多家名企有20多年工作經(jīng)歷。擁有豐富的戰(zhàn)略規(guī)劃、頂層設(shè)計(jì)、投資（收并購）、供應(yīng)鏈風(fēng)控、運(yùn)營、內(nèi)控合規(guī)、財(cái)審等管理工作經(jīng)驗(yàn)；為近百家各類型企業(yè)及實(shí)控人提供過高級顧問、決策智囊、咨詢診斷等服務(wù)，累計(jì)為企業(yè)規(guī)避和減少各類投資及運(yùn)營、信用風(fēng)險(xiǎn)損失價(jià)值超過百億元人民幣。

2、黃老師 ?萬聯(lián)網(wǎng)首席產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專家

20年國內(nèi)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)及供應(yīng)鏈金融資深專家、在多家國企任戰(zhàn)略顧問，多家產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺擔(dān)任戰(zhàn)略顧問、執(zhí)行總裁。原東煤交易總裁。20多年來一直在大宗商品貿(mào)易，供應(yīng)鏈集成服務(wù)、產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈平臺一線實(shí)戰(zhàn)。曾主導(dǎo)構(gòu)建了國內(nèi)大宗煤炭產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺一一東煤交易。在煤炭、能源化工品、不銹鋼、廢舊物資回收、農(nóng)產(chǎn)品等細(xì)分品類均有項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，打造過若干案例：貿(mào)易龍頭轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺、核心企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸制造集群、產(chǎn)業(yè)集群虛擬云工廠模式等。致力于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)與工業(yè)互聯(lián)在產(chǎn)業(yè)集群的融合，推動(dòng)數(shù)字化科技和產(chǎn)業(yè)科技雙輪驅(qū)動(dòng)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈的改造。

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3、張老師??北京德和衡（深圳）律師事務(wù)所合伙人

曾任怡亞通、商貿(mào)通等供應(yīng)鏈企業(yè)風(fēng)控總監(jiān)，負(fù)責(zé)公司金融產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理體系建立及項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)防控，擁有17年供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)與供應(yīng)鏈金融風(fēng)控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)為十幾家國企供應(yīng)鏈公司提供常年法律顧問與合規(guī)專項(xiàng)法律服務(wù)，并成功辦理了幾十起因供應(yīng)鏈金融產(chǎn)生的民商事爭議解決案件。服務(wù)過的典型客戶有：日本國三井物產(chǎn)株式會社、廣西玉柴物流集團(tuán)有限公司、深圳港騰互聯(lián)科技有限公司（騰訊與招商局合資公司）、江西省財(cái)投供應(yīng)鏈金融有限公司、豐城金融控股集團(tuán)有限公司、深圳蜀物實(shí)業(yè)有限公司、四川能投（香港）控股有限公司、中方信息科技（深圳）有限公司、聯(lián)合利豐供應(yīng)鏈股份有限公司、順豐數(shù)科（深圳）技術(shù)服務(wù)有限公司、黑龍江省交投集團(tuán)旗下俄運(yùn)通平臺等等。

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六、課程費(fèi)用

報(bào)名費(fèi)用：4800元/人

注：此費(fèi)用包含培訓(xùn)講義、講師費(fèi)用、場地費(fèi)、2天午餐費(fèi)用等，其他費(fèi)用由學(xué)員自行安排。