2024年湖北心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)通知（第三輪）????????

（12月6--8日 ???湖北孝感）

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于人民健康的重要指示，助力湖北社會(huì)心理服務(wù)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)心理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流，探索應(yīng)對(duì)廣受關(guān)注的心理健康問題的方法與策略，加強(qiáng)社會(huì)心態(tài)的積極引導(dǎo)，迎接人工智能的迅猛發(fā)展對(duì)社會(huì)生活與心理學(xué)帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，湖北省心理學(xué)會(huì)、湖北省社會(huì)心理學(xué)會(huì)、湖北省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、武漢心理學(xué)會(huì)經(jīng)研究定于2024年12月6--8日聯(lián)合舉辦2024年湖北心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)。此次大會(huì)在歷史文化名城湖北省孝感市召開，大會(huì)由湖北工程學(xué)院承辦。

一、2024年湖北心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)主題

機(jī)遇與挑戰(zhàn)：人工智能背景下心理學(xué)的研究與服務(wù)

二、大會(huì)地址

湖北工程學(xué)院（孝感市孝南區(qū)交通大道272號(hào)）

三、大會(huì)組織結(jié)構(gòu)??

大會(huì)名譽(yù)主席：劉華山

大會(huì)聯(lián)合主席：

周宗奎（湖北省心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)）

鐘年（湖北省社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)）

施琪嘉（湖北省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)）

周治金（武漢心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)）

大會(huì)組委會(huì)委員（按姓氏拼音為序）：

????陳啟新?陳建文?陳振華?龔少英?胡德英?賀金波?姜辣?江光榮?蔣繼貧?揭水平??孔曉東?劉連忠??劉翯?劉毅?雷五明?馬紅宇??錢建龍?曲曉艷?任志洪?孫曉軍??覃軍?思哲?田曉紅?王磊?王堂生?王偉?王玉花?熊猛?吳才智?吳慧芬?徐碧波?徐霞?余毅震?余萍?楊子云?嚴(yán)瑜?祝大鵬?朱晟華?張紅梅?趙俊華?張文淵?鄭威?胡朝陽?咼冬冬?李良華

大會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)：

聯(lián)合主任：?龍立榮?鐘年?余毅震??周治金

成員（按姓氏拼音排序）：

鄧曉紅?陳建文?陳振華?胡德英?賀金波?孔曉東?劉毅?劉秋香?劉勤學(xué)?馬紅宇?孫曉軍?田曉紅?徐霞?王磊?王堂生?吳才智?王偉?王玉花?熊猛?余萍?張紅梅?神秘嘉賓?朱旭?朱志先?范炤??嚴(yán)瑜?趙俊華

大會(huì)執(zhí)行委員會(huì)：

主任：王偉?孫曉軍

副主任：賀金波?劉勤學(xué)

成員：曲曉艷?余萍?姜辣?蔡志慧?王玉花?楚錦霞??吳惠芬??梁小群?李翔?付焱?謝娟?廖瑞清?田媛?熊丹莉?李娟?呂娜?

四、大會(huì)特邀報(bào)告

（一）李偉建（浙江師范大學(xué)）

?報(bào)告主題：構(gòu)建家校育人體系，護(hù)航青少年健康快樂成長(zhǎng)

報(bào)告人簡(jiǎn)介：李偉健，二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師, 中國(guó)心理學(xué)會(huì)認(rèn)定心理學(xué)家。浙江師范大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任，浙江省中小學(xué)心理健康教育工作咨詢委員會(huì)主任委員。兼任國(guó)家督學(xué)，教育部高等學(xué)校心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員，中國(guó)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)人體健康科技促進(jìn)會(huì)心理健康專業(yè)委員會(huì)副主任委員。在國(guó)內(nèi)外心理學(xué)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文160余篇。獲教育部全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，浙江省人民政府教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

（二）羅躍嘉（北京師范大學(xué)/康復(fù)大學(xué)）

報(bào)告主題：焦慮的腦科學(xué)研究與臨床應(yīng)用

報(bào)告人簡(jiǎn)介：羅躍嘉，北京師范大學(xué)/康復(fù)大學(xué)教授。國(guó)家杰青，百千萬人才工程，中科院百人計(jì)劃入選者。目前當(dāng)選為中國(guó)心理學(xué)會(huì)候任理事長(zhǎng)，中國(guó)認(rèn)知科學(xué)學(xué)會(huì)理事兼社會(huì)認(rèn)知分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、廣東省認(rèn)知科學(xué)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)等，以及國(guó)自然基金委、科技部、教育部、中組部評(píng)審專家。主持重大重點(diǎn)項(xiàng)目等十多項(xiàng)，30年來發(fā)表論文550篇，其中SCI/SSCI論文275篇。獲教育部技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)等省部級(jí)科技獎(jiǎng)15項(xiàng)，主要從事情緒與認(rèn)知的心理生理學(xué)研究，具有廣泛的學(xué)術(shù)影響力。

（三）胡祥恩（香港理工大學(xué)）

報(bào)告主題：人工智能與教育的未來：潛力應(yīng)用、依賴挑戰(zhàn)與以人類智慧為導(dǎo)向的應(yīng)對(duì)思路

報(bào)告人簡(jiǎn)介：胡祥恩，香港理工大學(xué)學(xué)習(xí)理論與技術(shù)講座教授、香港理工大學(xué)高等教育研究與發(fā)展院院長(zhǎng)。曾在孟菲斯大學(xué)任教30年，擔(dān)任心理學(xué)、電氣與計(jì)算機(jī)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)系教授，并在智能系統(tǒng)研究所任高級(jí)研究員。還曾擔(dān)任華中師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)和教授，并領(lǐng)導(dǎo)孟菲斯大學(xué)的高級(jí)分布式學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室。研究重點(diǎn)包括開發(fā)用于人類認(rèn)知的數(shù)學(xué)模型、知識(shí)表示的人工智能、計(jì)算機(jī)化輔導(dǎo)系統(tǒng)和分布式學(xué)習(xí)技術(shù)。

（四）郭秀艷（復(fù)旦大學(xué)）

報(bào)告主題:?內(nèi)隱序列知識(shí)外顯轉(zhuǎn)化的腦機(jī)制探討

報(bào)告人簡(jiǎn)介：郭秀艷，教授，博士生導(dǎo)師，復(fù)旦大學(xué)老齡研究院老齡心理與行為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任，國(guó)家級(jí)人才。主要利用心理實(shí)驗(yàn)法結(jié)合認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)技術(shù)手段，對(duì)人類學(xué)習(xí)和記憶、人際互動(dòng)中情感和認(rèn)知機(jī)制及認(rèn)知老化等進(jìn)行研究。連續(xù)入選愛思維爾中國(guó)高被引學(xué)者榜單(心理學(xué))。發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇、出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材3本;主持國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等科研項(xiàng)目10余項(xiàng)。曾任中國(guó)心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，現(xiàn)為中國(guó)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事和時(shí)間心理學(xué)專委會(huì)主任、《心理學(xué)報(bào)》副主編。

（五）謝小慶（北京語言大學(xué)）

報(bào)告主題：人工智能的挑戰(zhàn)凸顯發(fā)展學(xué)生審辯式思維的重要性

報(bào)告人簡(jiǎn)介：謝小慶，研究員，博士生導(dǎo)師，北京語言大學(xué)教育測(cè)量研究所原所長(zhǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)測(cè)量分會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，中國(guó)心理學(xué)會(huì)測(cè)驗(yàn)專業(yè)委員會(huì)理事。曾長(zhǎng)期從事中國(guó)漢語水平考試（HSK）的研究工作；主持開發(fā)了廣泛應(yīng)用于國(guó)家公務(wù)員錄用考試的“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”和“中國(guó)少數(shù)民族漢語水平等級(jí)考試（MHK）”。近來的關(guān)注焦點(diǎn)是學(xué)生的成長(zhǎng)評(píng)估和如何提升學(xué)生的思維品質(zhì)，尤其是提升學(xué)生的審辯式思維水平。

（六）劉丹?（清華大學(xué)）

報(bào)告主題：加強(qiáng)心理咨詢關(guān)系的基本原則和應(yīng)對(duì)方式

報(bào)告人簡(jiǎn)介：劉丹，北京大學(xué)心理學(xué)系臨床心理學(xué)博士，清華大學(xué)學(xué)生心理發(fā)展指導(dǎo)中心前副主任，中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)系統(tǒng)督導(dǎo)師(D-06-42)，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)婚姻與家庭心理學(xué)專委會(huì)副主任委員，德國(guó)德中心理治療研究院副主席，在兒童青少年心理與行為問題、婚姻與家庭治療領(lǐng)域具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出版《家庭的傷痛與療愈》等著作。

（七）余毅震?（華中科技大學(xué)）

?報(bào)告主題：兒童青少年心理行為問題研究熱點(diǎn)及展望

報(bào)告人簡(jiǎn)介：余毅震，華中科技大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。同濟(jì)心理衛(wèi)生中心主任、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)兒少衛(wèi)生分會(huì)副主任委員、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事、湖北省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)標(biāo)委會(huì)委員、教育部首屆高校健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、湖北省兒少衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)主任委員、湖北省兒童康復(fù)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)、武漢健康管理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事兒童青少年心理發(fā)育、體質(zhì)健康與健康教育研究，發(fā)表論文150余篇。主編、副主編教材及專著20余部，獲教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、湖北省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、湖北省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。

（八）周治金（華中師范大學(xué)）

?報(bào)告主題：創(chuàng)造性思維探索的回顧與展望：從領(lǐng)域一般到領(lǐng)域特殊

?報(bào)告人簡(jiǎn)介：周治金，華中師范大學(xué)心理學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任武漢心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，湖北省心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)心理學(xué)會(huì)語言心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員。研究方向與興趣聚焦于創(chuàng)造的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制，詩歌欣賞的心理機(jī)制與神經(jīng)基礎(chǔ)，語言、文化與創(chuàng)造。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文80多篇，主持國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部人文社科基金等項(xiàng)目多項(xiàng)，曾獲湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

（九）?陳建文（華中科技大學(xué)）

報(bào)告主題：大學(xué)生學(xué)業(yè)自我差異與學(xué)業(yè)情緒之間的關(guān)系：變量中心和個(gè)體中心的分析

報(bào)告人簡(jiǎn)介：陳建文，華中科技大學(xué)教育心理學(xué)學(xué)科方向帶頭人，教育科學(xué)研究院心理學(xué)研究所所長(zhǎng)，教授，博士生導(dǎo)師。兼任華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育與批判性思維研究中心副主任，中國(guó)心理學(xué)會(huì)人格分會(huì)、社會(huì)治理與心理學(xué)分會(huì)、心理學(xué)質(zhì)性研究分會(huì)理事，湖北社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。主要研究領(lǐng)域?yàn)槿烁癜l(fā)展與教育、學(xué)生學(xué)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)與評(píng)價(jià)、學(xué)生批判性思維發(fā)展與教育、壓力應(yīng)對(duì)與學(xué)生心理健康教育等方面。在國(guó)內(nèi)外重要刊物上發(fā)表論文近100篇，出版專著、教材、譯著6部，曾獲湖北省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

（十）熊猛（長(zhǎng)江大學(xué)）

報(bào)告主題：中國(guó)困境兒童青少年心理社會(huì)適應(yīng)研究：外顯-內(nèi)隱-追蹤-元分析的視角

報(bào)告人簡(jiǎn)介：熊猛，長(zhǎng)江大學(xué)教育與體育學(xué)院（教師教育學(xué)院）副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。首批“湖北省優(yōu)秀青年社科人才”，長(zhǎng)江大學(xué)“菁英人才”和“首屆人文社科成果培育計(jì)劃”入選者。兼任中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)與社會(huì)治理專業(yè)委員會(huì)委員，湖北省社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，湖北省心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)，湖北省教育學(xué)會(huì)教師教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)，湖北省心理學(xué)會(huì)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)和社會(huì)心理服務(wù)工作委員會(huì)副主任，荊州市心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。發(fā)表論文40余篇。獲湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、中部十佳青年心理學(xué)人、荊州青年五四獎(jiǎng)?wù)碌榷鄠€(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（十一）尹述飛（湖北大學(xué)）

??報(bào)告主題：認(rèn)知老化和促進(jìn)：情緒社會(huì)性視角

??報(bào)告人簡(jiǎn)介：尹述飛，湖北大學(xué)師范學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，心理學(xué)系系主任。擔(dān)任中國(guó)老年學(xué)和老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)老年心理分會(huì)副總干事、中國(guó)心理學(xué)會(huì)老年心理分會(huì)委員、中國(guó)康復(fù)學(xué)會(huì)AD與認(rèn)知障礙康復(fù)分會(huì)常委、湖北省心理學(xué)會(huì)理事、武漢市心理咨詢師協(xié)會(huì)理事等。曾榮獲第七屆朱智賢心理學(xué)獎(jiǎng)（新秀獎(jiǎng)）、“荊楚百優(yōu)”宣傳思想文化青年人才等。主要采用行為、眼動(dòng)、核磁等技術(shù)開展認(rèn)知老化及其促進(jìn)研究，發(fā)表論文40余篇，擔(dān)任BMC Geriatrics等期刊編輯。主持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目多項(xiàng)。

五、大會(huì)專題論壇

（一）家校醫(yī)協(xié)同育人的理念與實(shí)踐

（二）創(chuàng)造力的心理機(jī)制及其提升

（三）智能化背景下中國(guó)老年人的康養(yǎng)心理與行為

（四）中小學(xué)心理健康工作中的咨詢技術(shù)和危機(jī)干預(yù)

（五）學(xué)校心理健康教育工作機(jī)制與服務(wù)路徑

（六）新時(shí)代中小學(xué)心理健康工作的挑戰(zhàn)與對(duì)策

（七）認(rèn)知與腦神經(jīng)心理研究與應(yīng)用

（八）兒童青少年心理發(fā)展與變遷

（九）多元方法和視角下的基礎(chǔ)心理學(xué)理論與實(shí)踐

（十）智能時(shí)代的教育與教學(xué)心理研究

（十一）網(wǎng)絡(luò)心理與行為研究前沿

（十二）高校心理中心個(gè)案工作模式探索

（十三）醫(yī)學(xué)與護(hù)理心理新進(jìn)展與新應(yīng)用

（十四）人工智能時(shí)代心理護(hù)理模式探索與實(shí)踐

（十五）圓桌論壇：社會(huì)心理服務(wù)質(zhì)量提升與機(jī)構(gòu)發(fā)展

（十六）碩博論壇：心理學(xué)前沿探索

六、論文與成果交流

會(huì)議歡迎湖北省心理學(xué)研究與服務(wù)領(lǐng)域的各界人士參加交流，論文交流將以口頭報(bào)告和論文展貼兩種形式進(jìn)行，具體論文接收形式將在之后通過郵件進(jìn)行通知。

申請(qǐng)參加“2024年湖北心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)優(yōu)秀論文”評(píng)選的論文，需要在會(huì)議官網(wǎng)（或者直接發(fā)送到郵箱 ）提交論文全文（PDF形式），文件命名為“論文評(píng)選+第一作者姓名+論文題目”。論文評(píng)選僅面向四會(huì)會(huì)員，論文參評(píng)者需注冊(cè)參會(huì)，不收取論文評(píng)審費(fèi)。

本次大會(huì)還特設(shè)學(xué)校心理健康教育教師教學(xué)論文的征集、展示及評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)心理健康教育教師在注冊(cè)上傳教學(xué)論文時(shí)，文件名需為“教學(xué)論文+第一作者姓名+論文題目”。

論文評(píng)選提交時(shí)間截止日期為2024年12月1日。

七、會(huì)前、會(huì)中與會(huì)后工作坊

本次大會(huì)為參會(huì)代表提供了多個(gè)內(nèi)容豐富的工作坊，所有工作坊均對(duì)注冊(cè)繳費(fèi)代表免費(fèi)開放，非參會(huì)人員需單獨(dú)繳費(fèi)（費(fèi)用200元）。

工作坊（一）：加強(qiáng)心理咨詢關(guān)系“四件套”技術(shù)

主講人：劉丹，北京大學(xué)心理學(xué)系臨床心理學(xué)博士，清華大學(xué)學(xué)生心理發(fā)展指導(dǎo)中心前副主任，中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)系統(tǒng)督導(dǎo)師(D-06-42)，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)婚姻與家庭心理學(xué)專委會(huì)副主任委員，德國(guó)德中心理治療研究院副主席，在兒童青少年心理與行為問題、婚姻與家庭治療領(lǐng)域具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出版《家庭的傷痛與療愈》等著作。

工作坊（二）：接納承諾療法及其實(shí)操

主講人：方雙虎，安徽師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)督導(dǎo)師(D-21-019)，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)首批認(rèn)證督導(dǎo)師(XXD-2020-028)，中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理咨詢師工作委員會(huì)委員，中國(guó)人體健康科技促進(jìn)會(huì)心理健康專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員，國(guó)際語境行為科學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)士。出版《接受與實(shí)現(xiàn)療法》《認(rèn)知行為療法》《人為中心療法》《敘事療法》《心理治療師的會(huì)談藝術(shù)》《整合性心理咨詢實(shí)務(wù)》等專著、譯著、教材 20 余部。曾獲教育部高校人文社科獎(jiǎng)、安徽省社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)、安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)、安徽省學(xué)科（專業(yè)）拔尖人才等榮譽(yù)稱號(hào)。

工作坊（三）：舞動(dòng)治療：基礎(chǔ)及其體驗(yàn)

主講人：錢建龍，江漢大學(xué)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師，教學(xué)督導(dǎo)。湖北省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事，運(yùn)動(dòng)心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)主任。資深快樂心理訓(xùn)練輔導(dǎo)專家，注冊(cè)心理督導(dǎo)師，高級(jí)心理咨詢師，高級(jí)心理援助師，沙游和繪畫治療師，專業(yè)催眠老師，武漢市市長(zhǎng)專線12345優(yōu)秀評(píng)價(jià)員。

工作坊（四）：?繪畫完成測(cè)驗(yàn)的柯吳氏計(jì)分系統(tǒng)（CWS）及其應(yīng)用

主講人1：孫啟武，華中師范大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心副主任，副教授。中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)工作委員會(huì)注冊(cè)心理師（X-12-036）,注冊(cè)督導(dǎo)師（D-21-007）,中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員，湖北省心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員，東方明見心理健康研究中心倫理委員會(huì)副主任委員。

主講人2：張宏宇，北京工商大學(xué)心理素質(zhì)教育中心主任，副教授，北京師范大學(xué)心理學(xué)部MAP專碩導(dǎo)師。中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理師(X-21-911)，心理動(dòng)力學(xué)取向心理咨詢師。國(guó)際依戀聯(lián)盟中國(guó)分會(huì)學(xué)術(shù)委員，中國(guó)心理學(xué)會(huì)積極心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員。多年從事人才測(cè)評(píng)與選拔領(lǐng)域的研究與實(shí)踐工作，具有豐富的羅夏測(cè)驗(yàn)和繪畫完成測(cè)驗(yàn)臨床應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。

工作坊（五）：認(rèn)知行為治療的個(gè)案概念化

主講人：朱志先，武漢大學(xué)人民醫(yī)院精神衛(wèi)生中心副主任，副教授，臨床心理科主任。兼任中華醫(yī)學(xué)會(huì)心身醫(yī)學(xué)分會(huì)全國(guó)青年委員，中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神醫(yī)學(xué)分會(huì)認(rèn)知行為治療學(xué)組成員，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理評(píng)估專業(yè)委員會(huì)委員等。主編《現(xiàn)代心身疾病治療學(xué)》等，副主編《抑郁癥的臨床與研究》等，參編《心理治療理論與實(shí)踐》等著作，是本科教材《老年精神病學(xué)》和《康復(fù)心理學(xué)》的編委。發(fā)表論文30余篇。擅長(zhǎng)認(rèn)知行為心理治療（抑郁癥、焦慮障礙、強(qiáng)迫癥、恐懼癥和睡眠障礙）以及人際關(guān)系及戀愛、婚姻、家庭心理問題的咨詢與輔導(dǎo)。

工作坊（六）：家庭治療的基本理論與技術(shù)

主講人：劉翯，宜昌市優(yōu)撫醫(yī)院/宜昌市心理醫(yī)院/宜昌市精神衛(wèi)生中心主任心理治療師，亞洲家庭治療學(xué)院院士，亞洲家庭治療學(xué)會(huì)注冊(cè)家庭治療督導(dǎo)師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理師，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)婚姻家庭專委會(huì)委員，中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)青少年與學(xué)校社會(huì)工作委員會(huì)委員，湖北省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事，宜昌市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)。

工作坊（七）：中小學(xué)生心理健康工作法律風(fēng)險(xiǎn)防控

主講人：沈大力，上海星瀚（武漢）律師事務(wù)所主任，法學(xué)碩士，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖北大學(xué)等高校法律碩士研究生校外導(dǎo)師，武漢市律師協(xié)會(huì)行業(yè)規(guī)則制定與審查工作委員會(huì)副主任、市律協(xié)企業(yè)合規(guī)法律專業(yè)委員會(huì)委員，東方明見心理常年法律顧問和風(fēng)險(xiǎn)防控專家?guī)熧Y。多次主講《心理咨詢師執(zhí)業(yè)常見法律風(fēng)險(xiǎn)防范》《兒童青少年/大學(xué)生心理健康工作中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范》等系列課程，發(fā)表心理咨詢法律服務(wù)相關(guān)專業(yè)研究成果十余篇。

八、日程安排：具體以會(huì)議指南為準(zhǔn)。

九、會(huì)議注冊(cè)報(bào)名、會(huì)議食宿、會(huì)務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及繳納方式

本次會(huì)議一律采取線上網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)方式報(bào)名。請(qǐng)確認(rèn)參會(huì)人員點(diǎn)擊鏈接或掃描以下二維碼登錄并按照要求填寫。會(huì)議地址、食宿交通、酒店預(yù)訂、論文提交等相關(guān)信息均可以通過會(huì)議官網(wǎng)進(jìn)行查詢、預(yù)定和繳費(fèi)。

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會(huì)務(wù)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)為：2024年12月4日前完成網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)報(bào)名的四會(huì)注冊(cè)會(huì)員代表600元，全日制在校學(xué)生、中小學(xué)心理健康教育的教師會(huì)員300元。非四個(gè)學(xué)會(huì)會(huì)員與臨時(shí)與會(huì)人員800元。如果是團(tuán)體報(bào)名，6人及以上，則可以減免一人會(huì)務(wù)費(fèi)。