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由主辦方主辦的2015學(xué)前教育國際研討會(huì)于2015-06-03在會(huì)議指定場館舉辦。
首頁>演講嘉賓> Carolyn Edwards更新時(shí)間:2015-06-03
卡洛琳·波普·愛德華茲,意大利瑞吉?dú)W·艾米利亞幼兒教育體系的資深研究者、《兒童的一百種語言》第一作者、美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校的教授。她認(rèn)為,“激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)的時(shí)機(jī)的核心在于創(chuàng)造一種警覺,這種警覺激發(fā)了學(xué)生在對(duì)話、共同活動(dòng)以及知識(shí)共建方面的發(fā)展與進(jìn)步”。在這種教師角色中,教師不是袖手旁觀地觀察兒童建構(gòu)自己的知識(shí)體系,而是靈活地為兒童提供學(xué)習(xí)上的激勵(lì)與啟發(fā),以及一些必要的工具,以此來促進(jìn)兒童心智功能的發(fā)展和個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
Carolyn Edwards出席會(huì)議日程
由主辦方主辦的2015學(xué)前教育國際研討會(huì)于2015-06-03在會(huì)議指定場館舉辦。
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時(shí)間:2025-05-16
地點(diǎn):昆明
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地點(diǎn):線上活動(dòng)
時(shí)間:2025-05-23
地點(diǎn):北京
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地點(diǎn):開封