主講

時(shí)間

主題

內(nèi)容

呂森林?　

9:00-10：30

勢(shì)不可擋的移動(dòng)學(xué)習(xí) 　

1. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人類社會(huì)的影響 　　

2. 移動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)展歷史 　　

3. 移動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的沖擊和影響 　　

4. 移動(dòng)學(xué)習(xí)的形態(tài)、發(fā)展趨勢(shì) 　　

5. 移動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢(shì) 　　

6. 移動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的推廣 　　

宋曉軍

10:30-11：10

如何選擇好的移動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品？

1. 眼花繚亂的移動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品市場(chǎng)，如何選擇用戶最需要的產(chǎn)品？ 　　

2. 如何抓住目標(biāo)用戶，成為你的忠實(shí)擁護(hù)者？ 　　

3. 移動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品體系，為你準(zhǔn)備好的收益項(xiàng)目?

付經(jīng)謀

11:10-11:30

什么樣的移動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品能夠打動(dòng)用戶？

黑龍江受益學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，最需要什么樣的移動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品。結(jié)合實(shí)際使用產(chǎn)品學(xué)易提分系統(tǒng)，分享從接觸到使用之后的各種變化 　　

何陽(yáng)

11:30-12:00

教育市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與案例分享

1. 地區(qū)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀及需求 　　

2. 移動(dòng)學(xué)習(xí)在地區(qū)信息化建設(shè)中的趨勢(shì)剖析 　　

3. 一線市場(chǎng)區(qū)域?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì) 　

吳慶豐

13:30-14:30

優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品——用內(nèi)容敲門

1. 教育產(chǎn)品須重質(zhì)量講效果 　　

2. 教育產(chǎn)品打市場(chǎng)要靠?jī)?nèi)容發(fā)力 　　

3. 學(xué)易產(chǎn)品銷售驗(yàn)方 　　

孫國(guó)平

14:30-15:30

互聯(lián)網(wǎng)思維下的高效輔導(dǎo)模式?

1. 互聯(lián)網(wǎng)思維對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)輔導(dǎo)模式的挑戰(zhàn) 　　2. 如何做好線上教育資源與線下輔導(dǎo)模式的有機(jī)結(jié)合 　　

3. 學(xué)科網(wǎng)在中高考輔導(dǎo)中的超值應(yīng)用 　　

張劍

15:30-16:30

教育服務(wù)布局互聯(lián)網(wǎng)+，做減法讓效益最大化?

南方區(qū)域行業(yè)運(yùn)營(yíng)專家現(xiàn)身說(shuō)法，手把手教你可復(fù)制的成功經(jīng)驗(yàn) 　　

吳江濤?

16:30-17:00

從學(xué)科網(wǎng)的發(fā)展看互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的教育市場(chǎng)?

1. 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的特征 　　

2. 教育行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的機(jī)會(huì) 　　

3. 學(xué)科網(wǎng)在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的戰(zhàn)略布局 　　

4. 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代與學(xué)科網(wǎng)共同發(fā)展