各有關單位：

中國科學院計算技術研究所是國家專門的計算技術研究機構，同時也是中國信息化建設的重要支撐單位，中科院計算所培訓中心是致力于高端IT類人才培養(yǎng)及企業(yè)內(nèi)訓的專業(yè)培訓機構。中心憑借科學院的強大師資力量，在總結多年大型軟件開發(fā)和組織經(jīng)驗的基礎上，自主研發(fā)出一整套課程體系，其目的是希望能夠切實幫助中國軟件企業(yè)培養(yǎng)高級軟件技術人才，提升整體研發(fā)能力，迄今為止已先后為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名計算機專業(yè)人員，并先后為數(shù)千家大型國內(nèi)外企業(yè)進行過專門的定制培訓服務。

在軟件產(chǎn)品的開發(fā)組織中，系統(tǒng)架構師是軟件項目的總設計師，是軟件企業(yè)新產(chǎn)品、新技術體系的指導者和構建者，是目前軟件開發(fā)中急需的高層次技術人才，為建立符合中國國情的軟件開發(fā)架構設計體系，培訓中心特舉辦“高級系統(tǒng)架構師”培訓班，具體事宜通知如下：

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一、培訓對象

項目經(jīng)理、系統(tǒng)架構師、系統(tǒng)分析師、高級程序員、資深開發(fā)人員。

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二、學員基礎

?1、具有任何一種平臺或嵌入式的項目設計、開發(fā)與組織的工作經(jīng)驗。

2、要求熟悉軟件工程相關知識并有一定實踐經(jīng)驗。

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三、師資

由業(yè)界知名軟件架構師親自授課：

謝老師 ??培訓中心副校長、教授，大型電子對抗項目首席系統(tǒng)架構師

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四、培訓要點

本課程是關于軟件架構設計的高級課程，所針對的對象是資深軟件系統(tǒng)設計人員。在課程中，我們并不準備詳細討論某些具體的技術手段，而希望學員在已有工作經(jīng)驗的基礎上，站在系統(tǒng)的高度，從什么是設計？為什么要設計？怎樣進行設計？三個層面深入研究，進一步提升軟件系統(tǒng)設計能力，提升軟件項目開發(fā)水平。課程主要思想如下：

????1，任何設計的依據(jù)都是目標，良好的架構可以根據(jù)目標形成一個有遠見的設計。如果沒有架構支撐，項目很可能會發(fā)展到一個無法預測的方向。而為了正確的設計就需要有一整套思想、方法和原則來支撐，如果思想是匱乏的，設計也就無從談起了。

????2，問題在于，這些思想、方法和原則是從哪里來的？任何人認識事物都離不開實踐，在實踐中解決問題、增長才干、形成積淀。但是光有積淀是不夠的，還需要把實踐中的問題進行梳理，通過分析，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，上升到理論的高度，并用理論來指導實踐。

????3，軟件架構設計是由風險分析驅(qū)動從整體到細部不斷精化、優(yōu)化并確定解決方案的過程。我們?nèi)绾螐捻攲蛹軜嫷讲考O計等不同的細節(jié)層面上，通過發(fā)現(xiàn)問題到解決問題并形成良好的設計風格？這些不同層面的設計需要考慮哪些問題？如何把這些方法歸納出來成為指導團隊的知識系統(tǒng)？如何通過理性思維把目標、人、技術三者統(tǒng)一起來？這些都是需要我們解決的問題。

????4，本課程的設計摒棄了泛泛的理論闡述，而是由案例驅(qū)動的。對每個問題的闡述，首先描述一個案例場景，然后通過案例分析得到的感悟，進而歸納出一套方法論。從而在一層又一層的螺旋中，完成人們認識事物的上升循環(huán)。從某種意義上說，這種能力提升的方法論本身，要比僅僅記住結論重要得多。

希望學員通過課程不但能掌握現(xiàn)代軟件系統(tǒng)設計方法論，更要根據(jù)組織所處領域的不同，通過總結歷史形成的經(jīng)驗、教訓、方法、模式，經(jīng)過歸納整理，形成具有本領域特色的系統(tǒng)設計方法，并最終形成對組織有價值的智力資產(chǎn)。

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五、培訓內(nèi)容

第一講 系統(tǒng)思考：軟件架構設計的方法論

????1，軟件架構的定義與問題

?????????軟件架構的定義

?????????學會系統(tǒng)思考

?????????質(zhì)量約束決定了架構風格

????2，案例分析：基于高可靠性的架構設計

?????????解決可靠性問題的決策

?????????解決可靠性問題的基本方法

?????????基于高可靠性的架構設計案例

????3，案例分析：基于高可集成性的架構設計

?????????案例背景

?????????架構解決方案

?????????可集成性架構思想的發(fā)展

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第二講 風險驅(qū)動的架構設計方法

????1，從“可行走的骨架”開始設計

?????????什么是設計與怎樣設計

?????????一個有啟發(fā)性的案例

?????????從案例所獲得的啟示

????2，應對風險的解決方案

?????????非線性問題與工程模型

?????????測試驅(qū)動的開發(fā)

?????????軟件的腐化與重構

????3，需求變更：擁抱著變化而設計

?????????變化是一個重要的設計要素

?????????關注特征：共性和可變性分析

?????????案例分析：面向特征的架構設計

????4，變化環(huán)境中的結構優(yōu)化原則

?????????單一職責原則

?????????開放/封閉原則

?????????依賴倒置原則

?????????接口隔離原則

????5，包的設計與重構原則

?????????包的內(nèi)聚性原則

?????????包的耦合性原則

?????????包的穩(wěn)定依賴原則

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第三講 案例分析：分布式系統(tǒng)頂層架構設計

????1，產(chǎn)品約束、愿景與謀劃

?????????案例背景與領域分析

?????????確定關鍵質(zhì)量指標

????2，基礎框架的頂層設計

?????????頂層概念性設計與構思

?????????分布式問題的設計考慮

?????????分離表現(xiàn)層的設計考慮

?????????解決業(yè)務處理的性能問題

?????????領域?qū)ο蟮牟l(fā)訪問考慮

?????????日志處理的并發(fā)性考慮

?????????頂層架構設計的設計樹

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第四講 案例分析：業(yè)務拓撲領域?qū)ο笤O計

????1，領域?qū)ο蟮幕A設計

?????????支持軟件模型的重新組織

?????????提高訪問領域?qū)ο蟮男阅?/span>

?????????支持重新配置行為考慮

????2，領域?qū)ο蟮男聠栴}

?????????實現(xiàn)全局拓撲管理功能

?????????業(yè)務拓撲的遍歷考慮

?????????支持業(yè)務流擴展

?????????業(yè)務拓撲的配置方案

????3，資源應用的考慮與設計

?????????關于數(shù)據(jù)訪問的考慮

?????????合理的設計緩存

?????????業(yè)務拓撲領域?qū)ο蠼涌谠敿氃O計

?????????領域?qū)ο笤O計的設計樹

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第五講 總結歸納：過程模型與設計模式

????1，理性思維與總結歸納

?????????從過程的角度歸納總結

?????????從模式的角度歸納總結

?????????把設計模式嵌入過程

????2，頂層架構設計過程域

?????????從混沌到結構

?????????分布式基礎設施

?????????接口劃分

????3，領域?qū)ο笤O計過程域

?????????對象劃分

?????????并發(fā)

?????????對象之間的交互

?????????適配與擴展

????4，資源應用過程域

?????????資源管理

?????????數(shù)據(jù)訪問

????5，結束語：執(zhí)著的追求卓越

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六、培訓目標

1、掌握現(xiàn)代軟件架構設計的核心思想與方法，并能夠在設計質(zhì)量優(yōu)化中靈活應用。

2、理解影響軟件架構設計質(zhì)量的問題、對策、解決方案與整體應對策略。

3、能夠發(fā)揮創(chuàng)造性思維去改進已有的過程與設計方案，以應對技術發(fā)展的新需要。

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七、培訓時間、形式

時間：2020年4月13日-4月17日（每天9:30-12:00，授課2小時，討論互動0.5小時）

形式：線上

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八、證書

培訓結束，頒發(fā)中科院計算所職業(yè)培訓中心“高級系統(tǒng)架構師”結業(yè)證書。

培訓費：?原價6200元/人，特別價格2600元/人

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中科院計算所職業(yè)培訓中心

---2020年四月份程安排

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中國科學院計算技術研究所是國家專門的計算技術研究機構，同時也是中國信息化建設的重要支撐單位。中科院計算所培訓中心致力于高端IT類人才培養(yǎng)，憑借科學院強大師資力量，在總結多年大型軟件開發(fā)和組織經(jīng)驗的基礎上，自主研發(fā)出一整套符合現(xiàn)代企業(yè)要求的課程體系，其目的是希望能切實幫助中國軟件企業(yè)培養(yǎng)高級軟件技術人才，提升企業(yè)整體研發(fā)與創(chuàng)新能力。迄今為止已先后為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名計算機專業(yè)人員，并先后為數(shù)千家大型國內(nèi)外企業(yè)進行過專門的定制培訓與咨詢服務。

在新時代，培訓中心課程設置的重心轉(zhuǎn)向了體系建設、管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)，依托科學院的科技實力，準確掌握科技領域的專業(yè)知識，深度挖掘科技創(chuàng)新在生產(chǎn)生活中的最新應用，集結上百名活躍于各專業(yè)技術領域的優(yōu)秀講師，盡最大努力提供優(yōu)質(zhì)課程服務，幫助企業(yè)從思維、組織、過程、技術、方法、應用等方面全面提升能力，與廣大企事業(yè)單位共同努力，讓國家信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，緊跟世界進步的腳步。

鑒于目前的特殊情況，培訓中心適時推出了系列線上特價課程，將以往的季度排課，調(diào)整為每月中排出下個月的課程，四月份，我們設立了以下課程，誠邀各企事業(yè)單位及有志之士積極參與，以積極的心態(tài)共戰(zhàn)疫情，為疫情過后的快速發(fā)展奠定堅實的基礎。

四月份線上課程安排：