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      首頁 > 培訓(xùn)課程 > IT/技術(shù)培訓(xùn) > 創(chuàng)新驅(qū)動的技術(shù)與管理培訓(xùn)線上線下培訓(xùn)班(8月北京) 更新時間:2021-06-17T22:31:49

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      創(chuàng)新驅(qū)動的技術(shù)與管理培訓(xùn)線上線下培訓(xùn)班(8月北京)
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      創(chuàng)新驅(qū)動的技術(shù)與管理培訓(xùn)線上線下培訓(xùn)班(8月北京) 已截止報名

      課程時間: 2021-08-18 09:00至 2021-08-20 17:00結(jié)束

      課程地點: 北京  詳細(xì)地址會前通知   周邊酒店預(yù)訂

      會議規(guī)模:100人

      主辦單位: 中科院計算所職業(yè)培訓(xùn)中心

      行業(yè)熱銷熱門關(guān)注看了又看 換一換

            會議介紹

            會議內(nèi)容 主辦方介紹


            創(chuàng)新驅(qū)動的技術(shù)與管理培訓(xùn)線上線下培訓(xùn)班(8月北京)

            創(chuàng)新驅(qū)動的技術(shù)與管理培訓(xùn)線上線下培訓(xùn)班(8月北京)宣傳圖

            中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所是國家專門的計算技術(shù)研究機構(gòu),同時也是中國信息化建設(shè)的重要支撐單位,中科院計算所培訓(xùn)中心是致力于高端IT類人才培養(yǎng)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。中心憑借科學(xué)院的強大師資力量,在總結(jié)多年大型軟件開發(fā)和組織經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,自主研發(fā)出一整套課程體系,其目的是希望能夠切實幫助中國軟件企業(yè)培養(yǎng)高級軟件技術(shù)人才,提升整體研發(fā)能力,迄今為止已先后為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名計算機專業(yè)人員,并先后為數(shù)千家大型國內(nèi)外企業(yè)進行過專門的定制培訓(xùn)服務(wù)。

            當(dāng)前國家發(fā)展戰(zhàn)略正在向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型,企業(yè)急需一大批思維活躍、技術(shù)先進、管理現(xiàn)代的技術(shù)及管理人才。為提升企業(yè)資深人員的創(chuàng)新能力,培訓(xùn)中心特舉辦“創(chuàng)新驅(qū)動的技術(shù)與管理”培訓(xùn)班,具體事宜通知如下:

            培訓(xùn)時間、地點

            時間:2021年8月18日-8月20日

            線下:北京

            線上:直播平臺(全國)

            培訓(xùn)對象

            項目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、高級程序員、資深開發(fā)人員。

            學(xué)員基礎(chǔ)

            1、具有任何一種平臺或嵌入式的項目設(shè)計、開發(fā)與組織的工作經(jīng)驗。? ?

            2、要求熟悉軟件工程相關(guān)知識并有一定實踐經(jīng)驗。

            培訓(xùn)要點

            創(chuàng)新是推動一個國家和民族向前發(fā)展的重要力量,也是推動整個人類社會向前發(fā)展的重要力量。在國家發(fā)展的新時代,產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略已經(jīng)向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)移,從而迎接全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的重大機遇和挑戰(zhàn),企業(yè)的發(fā)展只有和國家戰(zhàn)略一致才有空間。

            創(chuàng)新是市場競爭倒逼的,沒有創(chuàng)新就很難在劇烈的市場競爭中取勝。創(chuàng)新不是天上掉下來的,它代表著整個技術(shù)和管理思維的深刻轉(zhuǎn)變,也代表著對傳統(tǒng)技術(shù)與管理方法的深刻反思。

            要建立一個創(chuàng)新型社會,重要的是改變?nèi)说乃季S方式和行為習(xí)慣,這是一切創(chuàng)新的關(guān)鍵之處。如何充分激發(fā)企業(yè)員工的創(chuàng)新活力,從而使產(chǎn)品研發(fā)上升到一個新高度?這是企業(yè)面對的新挑戰(zhàn)。

            本課程將全面探討有關(guān)問題。在課程講解過程中,既討論最根本的思想與方法,又通過一些案例場景,說明這些思想方法是如何在實踐中應(yīng)用的,從而對創(chuàng)新方法有系統(tǒng)、深刻而透徹地理解,進而影響到我們的思維方式與工作方法。

            應(yīng)該指出的是,課程選擇的這些技術(shù)和管理案例并不是為了介紹某種知識,而是希望作為一個背景來啟發(fā)我們思考。我們希望通過這些基于場景的案例分析,理解問題的思考過程,尋求其中的邏輯,形成正確的思維方式,為我們解決實際問題提供有益的參考,從而為提升創(chuàng)新驅(qū)動下的技術(shù)與管理方法提供一條思考脈絡(luò)。

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            會議日程 (最終日程以會議現(xiàn)場為準(zhǔn))


            ???????第一講 創(chuàng)造性思維的形成與鍛煉

            ????1,找尋失去的創(chuàng)造力

            ?????????什么是創(chuàng)造性

            ?????????歷史給我們的啟示

            ?????????理解大腦:認(rèn)知論與圖式

            ?????????創(chuàng)造性思維從哪里來?

            ????2,創(chuàng)新思維的要點與體系結(jié)構(gòu)

            ?????????創(chuàng)新思維的要點

            ?????????創(chuàng)新的基本過程

            ?????????創(chuàng)新思維的體系結(jié)構(gòu)

            ????3,如何提升思維的效率

            ?????????左腦思維與右腦思維

            ?????????發(fā)散思維與收斂思維

            ?????????六帽子思考法

            ?????????創(chuàng)造性能力的評估

            ?????????創(chuàng)造力的微鍛煉

            第二講 從發(fā)散思維到收斂思維

            ????1,“以終為始”:問題與成果

            ?????????問題分析

            ?????????成果思考的方法論

            ?????????風(fēng)險的分析與控制

            ????2,發(fā)散思維的方法論

            ?????????尋找解決方案

            ?????????頭腦風(fēng)暴法

            ?????????反直覺思考

            ?????????逆向思維法

            ????3,收斂思維的方法論

            ?????????什么是邏輯思維

            ?????????明確概念與定義

            ?????????解決方案的判斷

            ?????????直覺對判斷的價值

            ?????????打造有說服力的主張

            第三講 創(chuàng)新驅(qū)動的技術(shù)思維

            ????1,什么是人工智能

            ?????????人工智能的定義

            ?????????人工智能的分類

            ?????????人工智能的實現(xiàn)方法

            ????2,多智能體系統(tǒng)的技術(shù)架構(gòu)

            ?????????什么是多智能體系統(tǒng)

            ?????????智能體本身的技術(shù)架構(gòu)

            ?????????MAS的架構(gòu)設(shè)計

            ????3,多智能體系統(tǒng)的合作與協(xié)調(diào)

            ?????????合作協(xié)調(diào)機制的場景與問題

            ?????????任務(wù)執(zhí)行前的合作與協(xié)調(diào)

            ?????????任務(wù)進行中的合作與協(xié)調(diào)

            ?????????從一個案例看懂多智能體系統(tǒng)

            第四講 創(chuàng)新驅(qū)動的管理思維

            ????1,打造有創(chuàng)新精神的團隊

            ?????????創(chuàng)造性的團隊文化

            ?????????給團隊注入激情

            ?????????創(chuàng)新團隊的特征

            ????2,用哲學(xué)與科學(xué)引領(lǐng)管理創(chuàng)新

            ?????????問題:傳統(tǒng)模型為什么不順

            ?????????思考:管理的哲學(xué)和科學(xué)原理

            ?????????分析:主要矛盾和主要矛盾方面

            ?????????對策:提出新的方法論

            ?????????解決方案:提出新的工程模型

            ????3,問題、對策與解決方案

            ?????????問題分析

            ?????????目標(biāo)分析

            ?????????方案的風(fēng)險分析

            ?????????對策與解決方案

            ?????????方案的實施效果驗證

            ????4,結(jié)語

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            會議嘉賓 (最終出席嘉賓以會議現(xiàn)場為準(zhǔn))


            謝老師 ?

            ?培訓(xùn)中心副校長、教授,大型電子對抗項目首席系統(tǒng)架構(gòu)師

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            參會指南

            會議門票


            線下培訓(xùn)費:6200元/人(含教材、證書、午餐、學(xué)習(xí)用具等)。住宿協(xié)助安排,費用自理。

            線上培訓(xùn)費:4900元/人(含電子版講義、證書等)。

            培訓(xùn)結(jié)束,頒發(fā)中科院計算所職業(yè)培訓(xùn)中心“創(chuàng)新驅(qū)動的技術(shù)與管理”結(jié)業(yè)證書。

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